Du bist schön - Pubertät Edition

Wir haben uns mit unseren Lieblingskollegen von RICHTIG WiSSEN zusammengesetzt und überlegt, wie wir das sensible Thema Aufklärung und Pubertät für euch und eure Kids greifbarer gestalten können. Daraus entstanden ist nach vielen Gesprächen die Pubertät Edition. 

In enger Zusammenarbeit mit Gynäkologe Konstantin Wagner @gynaeko.logisch, Marijke Wagner @marijkinini und Sexualpädagogin Mareike Brede @die.mamareike ist die neue Edition des Spieles "Du bist schön - Pubertät Edition" entstanden. 

Das Spiel wird für Kinder, ab Grundschulalter, ca. der dritten/vierten Klasse und bei Fragen rund um das Thema Pubertät empfohlen.

Die Pubertät-Edition behandelt die Themen: 

• wie verändert sich der Körper in der Pubertät – Körperveränderungen: Geschlechtsteile, Körperflüssigkeiten etc.
• thematisiert Gefühle und Beziehungen – wie werden Emotionen sichtbar, Erregung, verliebt sein 

Wir wollen mit dem Spiel versuchen all das zu normalisieren und Stigmatisierungen aufzubrechen. Jede*r soll sich abgeholt fühlen und sich mit den verschiedenen Charakteren identifizieren. Selbstverständlich ist das Spiel divers, frei von sexuellen, kulturellen oder körperlichen Klischees. 

Wir haben das Spiel entwickelt, weil wir es unglaublich wichtig finden, dass Aufklärung richtig stattfindet und auch um einen humorvollen, lockeren Umgang mit dem Thema zu schaffen.

Aufklärung soll für Eltern, Kinder, Pädagogen und Pädagoginnen nicht unangenehm sein. Mit der Pubertät-Edition gibt es kein Monolog, sondern es findet ein Dialog statt zwischen Kind und seinem Gegenüber. Spielerisch werden all die oft „peinlichen“ Themen besprochen und schnell verliert man die Scheu die falschen Fragen zu stellen, um ans Ziel zu kommen. Denn falsche Fragen gibt es nicht. 

Als Inspiration für Gespräche gibt es in einem beigelegten Booklet einige nähere Erläuterungen zu den unterschiedlichen Themen.

"Du bist schön“ besteht aus drei Stapeln a 24 Karten. Es kann zu zweit oder mit zwei Teams (zB. der Lehrerin als ein Team und die Schüler*innen als das zweite, oder Schüler untereinander) gespielt werden. Beide Teams legen sich einen Stapel als Spielfeld aus, der dritte Stapel ist der Ziehstapel, von dem pro Runde beide Teams eine Karte ziehen. Diese Karte muss nun vom anderen mit klugen Fragen, die man mit „Ja/Nein“ beantworten kann, erraten werden.